Si bien la sexualidad y la música son los temas centrales sobre los cuales se interesan los adolescentes argentinos que producen medios de comunicación escolares, cada región del país, con su problemática social, económica y cultural particular, afecta a los intereses de los jóvenes de manera desigual. Según un relevo realizado por el Ministerio de Educación que abarcó 969 publicaciones, páginas de internet y segmentos radiales y televisivos realizados por alumnos de todas las provincias, las cuestiones sociales como la pobreza, la desocupación, la falta de vivienda y el analfabetismo, son las que más preocupan a los estudiantes de las provincias del Noreste.

En cambio, en Cuyo los temas más tocados tienen que ver con la salud, sobre todo dengue y cólera, mientras que en la Patagonia, "donde los chicos están más aislados", el interés que predomina apunta a la tecnología. En la Ciudad y la Provincia de Buenos Aires y en el centro del país prevalecen las notas sobre sexualidad adolescente y adicciones.
Este primer relevo realizado por el Ministerio de Educación recavó información sobre producciones de algunas de las 6.000 escuelas secundarias, públicas y privadas de todo el país, enviadas por estudiantes y docentes para formar una "medioteca" virtual, que puede consultarse en www. me.gov.ar/escuelaymedios.
Sexo y música a la cabeza. Excluyentemente, los temas sobre los que más investigan, escriben, filman, hablan y plasman, en distintos soportes mediáticos los adolescentes argentinos son la música en primer lugar y la sexualidad.
La actualidad nacional -registro que incluye la cobertura de problemas sociales como la pobreza y la desocupación, derechos humanos, violencia y política-, las adicciones, el deporte -predominantemente el fútbol- y la participación ciudadana, como las actividades de voluntariado, completan el listado de ejes centrales sobre los que se expresan.
" El consumo cultural que marca el pasaje de la infancia a la adolescencia es la música", señaló la directora del Programa Nacional Escuela y Medios, Roxana Mourduchowicz y citó la Primera Encuesta Cultural de Jóvenes Argentinos que se difundió el año pasado, cuyos resultados muestran que entre los 10 y los 16 años, los chicos empiezan a identificarse fuertemente con la música.
En cuanto a la sexualidad, Mourduchowicz aseguró que "es un tema que siempre les preocupa, lo cual confirma la importancia de haber instalado la Ley Nacional de Educación Sexual, para responder interrogantes que incluyen desde el embarazo adolescente hasta la relación en pareja"
"Los chicos tienen una capacidad autónoma de producción importante", afirmó el ministro de Educación, Daniel Filmus, durante la presentación de la "medioteca", ayer por la tarde, en el Palacio Sarmiento.Las autoridades de Educación afirmaron que la convocatoria para integrar la medioteca -que tiene buscadores por tema, escuela y región-, sigue abierta y esperan recibir los trabajos de todas las instituciones que quieran sumarse a la iniciativa.